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不太好。其实水林的校园环境也没那么好。学校混混多，校风不好，学校乱。学生中有许多打架事件。我有一个在那里上学的表弟。他说学校他经常换老师。班级太乱了，老师都管不了。最后，他干脆无视了。上课睡觉，玩手机，考试的时候拿出书，老师也不说。所以我劝你不要去，但这是我听我表哥说的，可能有些夸张。不要全信。
非常好。根据今日头条的相关信息，虎门纺织服装职业学校很不错。学校设施齐全，校园环境优美。学校创办于2012年，开设四大类15个专业，其中服装设计与工艺专业、艺术设计与制作专业被评为广东省双精准示范专业。虎门纺织服装学校市直属国家级重点职业高中，由原威远职业学校和原大朗职业学校合并而成，总面积15。5万平米，学生近4000人。
ok。1.服务好。东莞市纺织服装学校将积极适应东莞经济转型要求，坚持以就业为导向，以服务为导向，紧紧依托校企合作平台和我市产业升级战略转型，2.好策略。学校坚持校企合作、产教对接、工学结合的培养策略，实施通识教育 专业技能 职业素养的课程体系，打造模块化、项目化的课程结构。
不一定，东莞市纺织服装学校的老师都是人，有的老师可能很凶，有的老师可能很温柔。不能一概而论，要具体问题具体分析，可以根据个人经历来说明老师是否凶。东莞市纺织服装学校老师凶吗？回答如下:东莞市纺织服装学校老师很凶，按道理分析问题。方案合理准确，求解有指导意义。东莞市纺织服装学校老师们都不凶。他们会带着热情和激情去教学，会让学生感受到。
学校认真贯彻“以服务为导向、以就业为导向、以素质为导向”的职业教育理念，以培养高素质“准专业人才”为目标，围绕毛纺服装产业链做大做强专业，形成研发、生产、教学、培训、贸易、创业六位一体的办学模式。学校坚持“校企合作、产教融合、工学结合”的培养策略，实施“通识教育 专业技能 职业素养”的课程体系，打造“模块化、项目化”的课程结构，建立国家级实训基地，构建“准企业”培养模式，建立中高职“三二段”。与广东创新科技职业学院、中山职业技术学院、东莞职业技术学院、惠州学院等院校开展了不同形式和类型的合作，还与博罗、蕉岭等山区县合作，尝试新的勤工助学形式，拓宽学生的求学途径。
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